到中文學校教書

最近透過朋友介紹，有機會每個星期六早上到中文學校當老師，
薪水不高，幾乎是義務性的工作，
但是我從這份工作中，觀察在這裡華人的生活態度，
尤其是上課前和其他老師開會，大家嘰嘰喳喳的時候，
順便也磨練一下我笨拙的社交技巧，然後像閱讀一本推理小說一樣，
想像著他們的生活背景，猜測他們下一個抱怨….
有機會再貼我的感想。

我被安排到的學生是幼稚班，
年齡大約是六到八歲，或是只學過一兩年中文的程度，
在正式上課前，學校帶我觀摩其他老師上課的情形，
有一些年紀大一點的老師，也許在台灣教學經驗豐富，
但是就是拿這些英文母語的小朋友沒辦法，
因為他們根本不懂老師到底在說什麼，當然也沒辦法照著老師的要求做，
這讓我想起台灣的外語幼稚園，強調全英語教學，強調老師是外國人，
完全不懂中文的外國人來教英文，不知道小孩子可以吸收多少，
很多家長不讓小孩子輸在起跑點上，小孩子在起跑點上又贏了多少呢？

我的學生年紀小，所以上課就當作是在跟他們在玩一樣，
課本使用的是正體字，發音的部份就用漢語拼音，
我們小時候學的注音符號，已經幾乎不用了，
對於這些英文為母語的學生來說，漢語拼音比注音符號親切多了，
上課的時候說中文對我來說是小事，但是教年紀小的學生，必須要使用大量的英文，
看著中文課本口說英文的感覺，好像是在做中翻英的口譯，
特別是他們跟我抱怨或有所要求的時候，有時候還要扮黑臉，要他們守秩序，
有時候不小心還被這群小魔鬼糾正，
比如說有一次，我在黑板上寫“舌”，不小心把口的部份寫得很大，
結果有人起鬨說我手寫的跟課本上的不一樣，
我只好趕快說，就像有人生來嘴巴比較大，其實是一樣的字呀 T_T

上課最重要的就是獎賞和處罰，
大家熱情的舉手，不是為了愛好學習，而是為了獎品，
每次回答問題可以獲得一張貼紙，集滿四個貼紙就可以換一個coupon，
集滿coupon就可以跟學校換獎品，不過是幾塊錢一個的小東西，
但是收集貼紙和coupon的那種成就感，對他們學習幫助很大，
因為我才剛教兩堂課，所以還沒有真正處罰過學生，
有家長告訴我，他們年紀小，但是懂得測試老師的極限，
如果我不板起臉告訴他們的行為是不對的，課堂上會沒有秩序，
結果，我叫吵鬧的學生起來唸課文，全班馬上就安靜很多，
或是威脅要沒收玩具，讓他們能專心上課，
教書之外，每週還要出作業，寫家長聯絡單，
運氣好的是這一班的家長都很幫忙，
我可以不用改作業/發通知/給貼紙之類的雜七雜八小事，
我只要專心上課，設計上課內容，
和對付搗蛋的學生。

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